促进实验教学科研化提高学生综合素质——从植物保护本科专业出发探讨实验教学的改革--2019年第8期上旬刊（总第382期）--刊期查阅--科教导刊

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促进实验教学科研化提高学生综合素质——从植物保护本科专业出发探讨实验教学的改革

2019/9/12 17:06:49 浏览次数：889
作者：	付永平李丹
作者单位：	吉林农业大学食药用菌教育部工程研究中心
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