加入收藏|设为主页|联系我们

微信扫一扫  关注我们

刊期查阅

期刊内容首页>期刊目录>期刊内容

基于专业背景的研究生机械振动系列课程介入式问题教学法探索
2019/9/9 10:24:22 浏览次数:699
作者: 郑拯宇
作者单位: 重庆理工大学机械工程学院
摘要:
关键字:
所在页码: 0
中图分类号: