“先学后教”模式在学前教育教法课中的尝试——以“学前儿童数学教育”课程为例--2019年第1期下旬刊（总第363期）--刊期查阅--科教导刊

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“先学后教”模式在学前教育教法课中的尝试——以“学前儿童数学教育”课程为例

2019/9/6 13:54:15 浏览次数：751
作者：	郭珺
作者单位：	湖北幼儿师范高等专科学校
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