高职学前教育专业“校园融合、知行并进”人才培养模式的探索与实践——以渭南职业技术学院学前教育专业为例--2018年第4期下旬刊（总第336期）--刊期查阅--科教导刊

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2018/5/17 15:12:25 浏览次数：749
作者：	李永明韩伏媚
作者单位：	渭南职业技术学院
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