2020年第9期中旬刊（总第422期）--刊期查阅--科教导刊

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序号	篇名	作者	所属目录
41	场域思维下的思政课堂理实一体化模式构建	唐自慧刘勇	2020年第9期中旬刊（总第422期）
42	产教融合、校企协同育人模式探索与实践——以新工科专业为例	唐翠微	2020年第9期中旬刊（总第422期）
43	轨道交通特色的电气工程人才培养模式研究	李中奇	2020年第9期中旬刊（总第422期）
44	基于项目驱动的学习共同体构建与设计	欧世峰	2020年第9期中旬刊（总第422期）
45	高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设研究	崔伟	2020年第9期中旬刊（总第422期）
46	应用型本科院校《池塘养鱼学》课程建设的实践与思考	皮杰陆娟娟翟欣付莹	2020年第9期中旬刊（总第422期）
47	辅导员岗前职后培训一体化实施路径	沈可	2020年第9期中旬刊（总第422期）
48	高职院校思政教师融入课程思政建设初探	魏斌巩立超	2020年第9期中旬刊（总第422期）
49	浅谈独立学院教务员如何做好教学管理工作	黄桃梅	2020年第9期中旬刊（总第422期）
50	STEAM教育理念在中职电子类实训课程中的应用研究	邱婷	2020年第9期中旬刊（总第422期）
51	IT视角下管理会计与财务会计的融合研究	乌仁塔娜	2020年第9期中旬刊（总第422期）
52	翻转课堂在高职院校人体解剖学理论与实践教学中的应用探究	徐小洁	2020年第9期中旬刊（总第422期）
53	农村体育教师社会地位经济定量理性思考	范运祥	2020年第9期中旬刊（总第422期）
54	中小学班主任工作中的情感教育	林凤飞	2020年第9期中旬刊（总第422期）
55	广西民族地区职业教育精准扶贫的对策研究	蒋葳	2020年第9期中旬刊（总第422期）
56	“互联网+”视域下多平台融合线上教学模式探析	姜泽东	2020年第9期中旬刊（总第422期）
57	欧拉(Euler)常数的应用探讨	刘明煜杨冉谭建斌王琛琦	2020年第9期中旬刊（总第422期）
58	项目教学法用于《摄影测量学》课程实践体系构建	王淑晴李淑慧李丽华	2020年第9期中旬刊（总第422期）
59	工程教育认证背景下环境生态学课程教学改革	杨冰马丽丽刘宇程李玲丽	2020年第9期中旬刊（总第422期）
60	浅谈柯尔伯格道德认知发展理论对体育院校大学生德育工作的借鉴意义	赵玉超	2020年第9期中旬刊（总第422期）

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