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21
应用型独立学院学分制下“双导师制”体系构建
龚静芳
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
22
论高校英语教师科学素养的培养
李美 李井岗 仲亚丽
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
23
自媒体与艺术类大学生思想政治教育耦合性研究
徐海婵
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
24
微文化背景下大学生思想政治教育问题分析研究
王丹
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
25
发挥学生党员在高校“精准资助”中的先锋作用
李丽敏 刘晓玲
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
26
大学生诚信教育的理论探讨
孙菁 朱睿
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
27
关于提升高职院校思想政治教育实效性的几点建议
巩雪 斯坎达尔•阿不力米提
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
28
基于道德认知发展理论的中国高校德育实效性提升探析
魏鹏飞
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
29
新媒体语境下思想政治教育话语主体的关系探析
梁庆婷 陈伟
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
30
ESP的特定性与大学英语教学改革
席娟芳
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
31
启动范式及其对二语教学的启示
宋格
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
32
浅谈参与式教学在大学语文中的应用
杨梅
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
33
高校思想政治理论课教学改革视域下的大学生政治认同建构
陈建华 李晓霞
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
34
藏族大学生英语学习成就动机的研究
齐莹 魏娜
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
35
论社会服务对课程建设的反哺作用——以司法部精品课程《民间纠纷调解》为例
王红梅
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
36
基于角色互换的自动控制原理五步教学法
刘玉敏 邵克勇 李艳辉 霍凤财
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
37
翻转课堂在高校本科教学中应用的SWOT分析
薛娟娟
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
38
案例式教学法在《互换性与测量技术基础》教学中的探索与应用
景修润 王为 陈新民
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
39
新疆农林高校学生《昆虫生态及预测预报》课程教学初探
李超
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
40
基于考核方式改革背景下《古代汉语》课程教学探索
李艳
0
2017年第4期下旬刊(总第300期)
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