2021年第5期下旬刊（总第447期）--刊期查阅--科教导刊

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序号	篇名	作者	所属目录
1	努力实现一堂课的概念进阶	张军霞	2021年第5期下旬刊（总第447期）
2	积极学习和实践新理论	喻伯军	2021年第5期下旬刊（总第447期）
3	基于SCS创客教学法的教学实践	傅骞	2021年第5期下旬刊（总第447期）
4	培育目标的定位能力	李德强	2021年第5期下旬刊（总第447期）
5	项目化学习中驱动性问题的设计——以《荷花池中的科学》项目为例	姚伟国	2021年第5期下旬刊（总第447期）
6	探究应融入项目化学习的各个环节——以《我是小小造船师》为例	沈东明	2021年第5期下旬刊（总第447期）
7	人教鄂教版《科学》六年级下册设计思路与主要内容	王海英	2021年第5期下旬刊（总第447期）
8	《认识简易计时器》教学案例与评析	张芳张军霞	2021年第5期下旬刊（总第447期）
9	提出真问题，开展真探究	何燕玲	2021年第5期下旬刊（总第447期）
10	同一内容在不同年级教学引发的思考	朱文欣李莹	2021年第5期下旬刊（总第447期）
11	《矿物与我们的生活》教学实录与反思	汪志平单道华	2021年第5期下旬刊（总第447期）
12	让学生的思维发展贯穿课堂始终	勇辉	2021年第5期下旬刊（总第447期）
13	《纸》的教学实录与分析	张勇	2021年第5期下旬刊（总第447期）
14	围绕核心问题构建有深度的课堂——以《像工程师那样……》教学为例	朱小琴	2021年第5期下旬刊（总第447期）
15	浅析工程实践课中学生的思维培养	谢云史瑞娣	2021年第5期下旬刊（总第447期）
16	“电路”单元教学建议	王庆志	2021年第5期下旬刊（总第447期）
17	“电路”单元试教分析	田玥	2021年第5期下旬刊（总第447期）
18	《我们来做“热气球”》课堂实录及分析	雷晨光	2021年第5期下旬刊（总第447期）
19	基于课堂观察改进探究活动——以《空气有质量吗》一课为例	文德英黄光静	2021年第5期下旬刊（总第447期）
20	“空气的主要性质”教学片段与分析	高佩玥	2021年第5期下旬刊（总第447期）

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