2020年第12期中旬刊（总第431期）--刊期查阅--科教导刊

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序号	篇名	作者	所属目录
1	论正确的教育观、学生观和教学观	王晶	2020年第12期中旬刊（总第431期）
2	慕课在我国职业教育中的应用现状研究综述	郑旭含齐振国	2020年第12期中旬刊（总第431期）
3	非中心城市师范大学发展的现实困境	石涛	2020年第12期中旬刊（总第431期）
4	校企共建工作室的长效运作机制研究与实践 ——以包装设计工作室为例	董效康	2020年第12期中旬刊（总第431期）
5	浅析教育大数据的应用模式与政策建议	彭霁一	2020年第12期中旬刊（总第431期）
6	高校二级学院退管工作的困境与思考	孙小非	2020年第12期中旬刊（总第431期）
7	民办高校创新强校办公室SWOT分析——以北京理工大学珠海学院创强办为例	王鹏远	2020年第12期中旬刊（总第431期）
8	产教融合背景下校企党组织共建育人路径研究	张玉荷	2020年第12期中旬刊（总第431期）
9	职业教育视域下的师范生“跟岗制”教学模式探索	杨保红	2020年第12期中旬刊（总第431期）
10	新工科背景下医工融合实验室安全保障体系建设研究	徐志玲段铭卢来春吕永钢	2020年第12期中旬刊（总第431期）
11	大学生“双创”开放育人平台独立管理措施探索	权龙哲李季成王业成	2020年第12期中旬刊（总第431期）
12	高校教学管理信息化建设探索	吴华	2020年第12期中旬刊（总第431期）
13	职业技能大赛促进《临床检验基础》课程改革与创新的有效途径	詹小妍郭菲赵晋王文娟	2020年第12期中旬刊（总第431期）
14	以数学建模为切入点培养高职学生的创新思维能力	王克床	2020年第12期中旬刊（总第431期）
15	新工科背景下基于项目化教学的大学生创新创业能力培养研究与实践	陈国军陈巍黄家才	2020年第12期中旬刊（总第431期）
16	互联网+环境下基于MOOC的混合教学模式在高校课堂的应用分析	梁峰高丽	2020年第12期中旬刊（总第431期）
17	学前教育专业“园校协同”教学模式构建思路研究	秦涵	2020年第12期中旬刊（总第431期）
18	线上混合式教学模式的实施与探索	邓雯苑王小莉孔春玉王思卓	2020年第12期中旬刊（总第431期）
19	大数据背景下致力精准教学实现课堂高效化	刘传辉唐田田于凤全潘新龙	2020年第12期中旬刊（总第431期）
20	基于创新素质培养的医学生创新教育实践研究	韩玉	2020年第12期中旬刊（总第431期）

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