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1
课程思政:高校人才培养的路径选择及行动策略
刘洪蕾
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
2
马克思需要理论视域下思政课师生共同体建设
佀咏梅
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
3
“两微”促“两新”:微信群上讲微课 新技术下探索新作业模式
应超
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
4
环境工程微生物学教学改革探索与实践
谢先德 张嘉超
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
5
基于BIM的工程管理专业实践教学改革研究
田敏
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
6
民族院校学业预警机制实践研究
李雄平 王力
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
7
慕课融入高校思政课教学的态度分析与困境思考
孙可敬
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
8
江苏高校公共体育课网络教学问题研究
余润成
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
9
双创背景下高校工科学院社会实践活动育人功能思考
彭琪淋 张夏 伊维
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
10
聚焦“课程思政”教学改革,探索构建课程育人新格局——以长春工业大学人文信息学院汽车工程系为例
乔淑娟
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
11
高校思想政治理论课实践教学分析
严玉琴
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
12
全程科研化在药物分析实验课教学中的应用
张慧娟 侯琳 朱玲
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
13
理论与实践交互式教学在《水污染控制工程》中的应用
平巍 张雅 倪琪
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
14
“1+X证书”制度与学生职业技能培养的探索与实践
孙为民 杨小琨 陈江涛
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
15
“工商融合”背景下研究生专业基础课程改革对学生创新能力培养浅析
张轶
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
16
培养研究生科研思维以提升科研创新能力
丁翠玲 王文
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
17
土木工程专业人才培养新模式探讨
张军 尹平保 张永杰
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
18
课程思政与中国芯人才培养研究
张海磊 黄玮 石蓝
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
19
思想政治教育视角下应用型高校工科大学生人文素养教育的困境与路径研究
孙俊甜 李婷婷 吴迪 侯伟 王光辉
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
20
论新时代增强高职高专思政课针对性的实施路径
刘媛媛 余丹丹
0
2020年第10期下旬刊(总第426期)
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